Praktik Baik Inovasi Pembelajaran Menggunakan Rumah Belajar Terintegrasi Kearifan Lokal Makanan Kahas | B A J E'

Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang mampu menggiring peserta didik fokus pada seluruh rangkaian pembelajaran yang dilaksanakan di kelas. Untuk mewujudkan pembelajaran yang baik salah satu langkahnya adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang menarik sesuai dengan tuntutan zaman. Pada zaman teknologi saat ini kita butuh menggunakan media dari teknologi yakni pembelajaran berbasis TIK.

Baje' merupakan potensi daerah Sulawesi Barat yang merupakan makanan tradisional yang memiliki ciri khas tersendiri. Makanan tradisional ini terbuat dari beras, gula merah, dan kelapa. Namun, pada kesempatan ini penulis tidak fokus pada makanannya. BAJE' yang saya saya maksud adalah akronim Belajar, Aktif, Enjoy, dan Edukatif saya terapkan dalam pembelajaran sebagai salah satu upaya untuk menggiring siswa larut dalam pembelajaran yang saya laksanakan secara totalitas.

Salah satu tugas akhir dari rangkaian kegiatan pembatik level 4 adalah melaksanakan praktik baik dalam melaksanakan pembelajaran dengan memanfaatkan fitur dari Portal Rumah Belajar. Olehnya itu saya melakukan praktik baik ini dengan melaksanakan pembelajaran di sekolah tempat saya mengajar, SMA Negeri 1 Bambaira yang beralamat di Jalan Pendidikan Desa Bambaira Kecamatan Bambaira Kabupaten Pasangkayu Provinsi Sulawesi Barat.

Pembelajaran ini saya laksanakan di kelas XII IPS 1  pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pembelajaran diawali dengan penyampaian tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan langkah-langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan. Dalam pembelajaran ini salah satu fitur yang dimanfaatkan adalah fitur sumber belajar. Peserta didik menyaksikan materi melalui media pembelajaran interaktif yang ada di sumber belajar, kemudian mereka mengkomunikasikan kembali informasi apa saja yang telah mereka peroleh setelah menyimak materi, kemudian guru mengarahkan siswa pada orientasi siswa pada masalah, mengorganisasikan siswa untuk belajar, membimbing penyelidikan individu maupun kelompok. Selanjutnya untuk melatih keterampilan peserta didik, mereka diminta untuk mengembangkan dan menyajikan hasil, menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah, serta mengerjakan soal evaluasi yang ada pada multimedia pembelajaran interaktif tersebut dan quizizz. Mereka sangat antusias dan bersemangat dalam mengerjakan soal evaluasi tersebut. 

#PusdatinKemendikbudristek 

#MerdekaBelajar 

#PembaTIK2022 

#DutaTeknologiKemendikbudristek 

#RumahBelajar2022  

#PlatformMerdekaMengajar 

#BerbagiTIK

Lokasi:

Berbagi :